El procedimiento que seguimos con este tipo de actividades siempre es el mismo.
Ellos observan la instalación y les damos dos pautas: la primera es la importancia de no molestar a sus compañeros y la segunda que, teniendo en cuenta eso, pueden hacer lo que quieran. Dicho esto pueden empezar a jugar.
Unos son más rápidos y atrevidos, otros se toman más tiempo, los juegos que surgen son diversos, pero todos, absolutamente todos, aprenden y se divierten.
El juego es la herramienta por excelencia para el aprendizaje y, si el juego es libre, más aún.
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